[gtranslate]

   

 

Testimonios 2025

«Mi grupo Latido’s XXI nos ha ayudado a ver la realidad de los niños que se encuentran en los hospitales y que hay mucho que hacer por ellos.»

«LATIDO´S XXI – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«Me parece que el equipo Splash es una muestra de la organización y trabajo en equipo, me siento muy contenta de poder formar parte de este proyecto y poder seguir avanzando en mis habilidades personales.»

«KAIZEN AYUDANDO – 4TO – COLEGIO ANGLOAMERICANO PRESCOTT DE AREQUIPA»

 

«Me complace estar en este equipo de trabajo y ser parte del proyecto el cual me permite explorar nuevas experiencias de trabajo y la organización que llevamos semana tras semana.»

«OLEA LIVE – 4TO – COLEGIO CRISTO REY JESUITAS DE TACNA»

 

«Mejorar la metodología »

«CULTURA Y ARMONÍA CON LA NATURALEZA – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AMAZONAS»

 

«Considero que el programa y mi equipo, nos encontramos satisfechos con la oportunidad que nos brindan, sin embargo, hay algunos pequeños percances y aspectos los cuales falta mejorar, como el resumen la las guías y la responsabilidad de mi equipo. Gracias Splash por esta oportunidad.»

«MUNAY PACHA – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Es un maravilloso programa y definitivamente me incentiva a mejorar mis habilidades en proyectos como este que requieren gran esfuerzo.»

«PETIT VOIX GRAND REVES – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AREQUIPA»

 

«Participar en SPLASH ha sido una gran experiencia; me permite aprender, aportar ideas y trabajar en equipo para lograr un impacto positivo.»

«HÁBITOS PARA ALCANZAR EL ÉXITO – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«A mi parecer esta es una experiencia única, en la que me he sentido totalmente grato de formar parte de este programa, en el que la participación de mis compañeros la valoro totalmente.»

«ÁGORA DEL CONOCIMIENTO – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«Me parece un gran programa para lograr desarrollar nuevas habilidades, me ha permitido conocer más a mis compañeros y mejorar el trabajo en equipo.»

«SAMI WAYRA – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CUSCO»

 

«Solo me queda agradecer por el espacio por compartir y esquematizar de nuestro proyecto, para que este se desarrolle de la mejor manera. »

«LINKER – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE ICA»

 

«Ninguna incomodidad, el programa me parece el mejor :). »

«PUNTO APARTE – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE JUNÍN»

 

«El programa Splash fue una gran oportunidad para en equipo buscar una solución y ponerla en marcha, así buscar el cambio en la sociedad… Gracias por permitirnos participar con nuestro proyecto. »

«AULA VERDE – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA LIBERTAD»

 

«El programa Splash me ha permitido explorar nuevas ideas para el cuidado de nuestro ambiente y mejorar la calidad de vida, además de poder conocer y socializar con compañeros muy creativos y amables de mi escuela. Estoy muy agradecida de ser parte de este programa. »

«CREANDO MICROCLIMAS – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Gracias al programa Splash me ha ayudado a mejorar mis criterios de redacción de documentos, además de que me ayuda me empatiza con personas externas de mi entorno, y aprender de ellas, pudiendo utilizar estas experiencias y habilidades en un futuro académico.»

«SEMILLAS DE CAMBIO – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MADRE DE DIOS»

 

«Me parece muy gratificante las habilidades y experiencias que voy adquiriendo gracias a este programa, junto con mi equipo, que continuamente muestra su mejor disposición para dar lo mejor de sí.»

«MAYU WAQAYCHAQ – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MOQUEGUA»

 

«Aún no termina el concurso, pero hasta ahora me he sentido muy bien. He podido conocer mejor a mi comunidad, trabajar con personas increíbles y fortalecer mis habilidades de organización y liderazgo. Estoy aprendiendo mucho y me está motivando a seguir aportando. Gracias por darnos esta oportunidad de crecer y hacer algo significativo.»

«AQUARISE – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«El programa splash me parece una excelente experiencia, ya que a partir de aquí puedo mejorar mi empatía al compartir con los demás por un bien común, en este caso el hábito de la lectura y sobre todo me encanta invitarlos a participar en este proyecto marcado demasiado por la motivación.»

«CUENTILANDIA TUMBES – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TUMBES»

 

«El Programa Splash me parece muy importante, y el cual debería ser difundido en todas las instituciones posibles, pues la estructura y el mensaje que brinda este tipo de concurso es valioso tanto para quiénes lo gestionan y reciben.»

«CRITICAL MAKERS – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO LIMA PROVINCIAS DE LIMA»

 

«El proyecto es un éxito total y me gusta mucho la estructura de la organización con el consejero y todos los participantes »

«YACHAY PERÚ – 4TO – COLEGIO ESCUELA DE TALENTOS INSTITUCIÓN PÚBLICA 5143 DE CALLAO»

 

«Splash es un gran programa que mejora nuestras capacidades, pensamientos y actitudes, ya que nos hace ver la gran importancia de ayudar sin buscar nada a cambio y de cambiar para algo mejor»

«STORYLINKS – 4TO – COLEGIO I.E. GUILLERMO E. BILLINGHURST DE LIMA»

 

«Gracias por pertenecer en este equipo, puedo ayudar a mis compañeros a compartir ideas y expresar mis emociones sin miedo.»

«QUILQA KAWSAY – 4TO – COLEGIO I.E. INSTITUTO NACIONAL AGROPECUARIO 18 SAN RAMÓN DE JUNÍN»

 

«Ya que el equipo espías, no solamente es un equipo sino una familia »

«IMPULSO JUVENIL – 5TO – COLEGIO I.E. JOSE DOMINGO ATOCHE DE LAMBAYEQUE»

 

«Buenos de mi parte agradecer a cada uno de los detrás de este programa por brindarme esta oportunidad de reconocer en lo que estamos trabajando»

«ECO RAÍZ – 4TO – COLEGIO I.E.I SANCHIRIO PALOMAR DE JUNÍN»

 

«En el programa splash , mis compañeras y yo hacemos un buen trabajo en equipo tanto como personal. »

«DELIPOWER GIRLS – 5TO – COLEGIO I.E.T. SAN JUAN BAUTISTA DE LA LIBERTAD»

 

«El proyecto splash me parece entretenido, ingenioso e interesante »

«NUTRIBITES – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CHORRILLOS LA CAMPIÑA DE LIMA»

 

«Lo de Splash me parece sin duda una enorme oportunidad al igual que lo que nos ofrece, mi equipo trabaja bien y creo que también podríamos emplear más papeles de responsabilidades como también de liderazgo y dedicación»

«INNOVA GENS – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS ATE MAYORAZGO DE LIMA»

 

«Considero que el programa es muy bueno, sobre todo para quienes buscamos potenciar nuestras habilidades.»

«ECO BALANCE – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CARABAYLLO ENACE DE LIMA»

 

«Deberían dar muchas más recomendaciones a los consejeros para acercarse a nuevos estudiantes en el programa. »

«NEW GENERATION – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CARABAYLLO SAN ANTONIO DE LIMA»

 

«Muy bueno el programa Splash para contribuir con nuestra sociedad en varios ámbitos trabajando en equipo»

«SABER SIN FRONTERAS – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CHICLAYO DE LAMBAYEQUE»

 

«Hasta el momento, siento que el programa está yendo por un buen camino gracias a la comunicación de mi equipo. Y aunque surjan problemas o desafíos, hemos podido encontrar la solución. Sin duda, es una etapa que estoy disfrutando gracias a mi grupo y a Splash.»

«VIVE Y APRENDE – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS COMAS EL RETABLO DE LIMA»

 

«Me parece un gran programa que inspira a crear un cambio en otras realidades empezando desde nuestra comunidad. Me gustaría que pudiera haber más compromiso entre equipo y las consultorías para que se tenga un mejor seguimiento de ello.»

«SPEAK AND SPARK – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LA CAMPIÑA DE LIMA»

 

«El programa me ha ayudado a desenvolverme mucho más, aprendiendo a hablar en público y lograr integrar mis ideas en un proyecto»

«EAB MODEL – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LARAPA DE CUSCO»

 

«Me gustaría volver participar en otra ocasión»

«DESDE LA RAÍZ – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

 

«Me parece muy bonito este programa que nosotros como jóvenes podemos ayudar a personas que necesitan de una ayuda »

«LÍDERES AUDACES – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS PUEBLO LIBRE BERTELLO DE LIMA»

 

«Es el segundo año consecutivo que participo en el Programa Splash; sin embargo, a pesar de que gracias a este programa he tenido la oportunidad de desarrollar mejor mis habilidades de trabajo en equipo y liderazgo, nuestro colegio sigue sin presentar el programa de forma adecuada y sin apoyarnos por completo.»

«HEALTHBRIDGE – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAENZ PEÑA DE CALLAO»

 

«Si me gusto, ya que nos dan la oportunidad de ayudar a los demás»

«KUYAY – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

 

«Me gusta la experiencia de trabajar junto a mis compañeros y divertirnos mientras hacemos el proyecto»

«CLICK EL CAMBIO AL MUNDO – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN MIGUEL 2 DE LIMA»

 

«Esta oportunidad ha sido muy especial porque me ha ayudado a crecer y desenvolverme mejor y a confiar más en mis ideas para un cambio grande en mi país y perspectivas de otras personas al inculcarles los hábitos de reciclar.»

«ECOTEJE – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SANTA ROSA DE CALLAO»

 

«Estoy demasiado contenta de formar parte de este maravilloso proyecto que estoy construyendo junto a mi equipo. Para así impactar positivamente a nuestra comunidad.»

«MANOS EN LA ARENA – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS TRUJILLO EL GOLF DE LA LIBERTAD»

 

«Excelente actividad extracurricular, nos proporcionan guías para poder desarrollar nuestras actividades y podemos contribuir muy en parte a la sociedad o al medio ambiente dejando impactos a largo plazo»

«ECOLEGAS – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«El aula virtual puede llegar a ser confusa y visualmente no es muy atractiva »

«AYNI – 5TO – COLEGIO KAIROS COLLEGE DE PIURA»

 

«Me parece que los que no poseen cargos (gerentes, presidente, etc.) no tienen mucho que realizar aquí en la plataforma SPLASH »

«FUNGLÉS – 3RO – COLEGIO LOS OLIVOS COLLEGE DE LIMA»

 

«Considero que el programa SPLASH ha sido excelente para mi desarrollo personal y como miembro de un equipo de trabajo. Sin embargo, algunos de los elementos y herramientas digitales que conforman el proceso de participación requirieron por mi parte un esfuerzo extra en la comprensión y aplicación de sus funciones en el proyecto.»

«SMARTLEARNING – 3RO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«El programa suministra un contenido muy bueno y enriquecedor en el desarrollo personal de la persona, considero que es un uno excelente en ese aspecto. En el caso de el aula virtual, aunque a veces muestra algunos errores en el envío de tareas, aquella es bastante completa e interesante.»

«FLORECIENDO EL CAMBIO – 3RO – COLEGIO MY HOME AND SCHOOL DE LIMA»

 

«SPLASH es una iniciativa muy innovadora que como estudiantes nos motivas a seguir construyendo soluciones que transformen realidades.»

«WILLAY HORIZON – 5TO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE JUNÍN»

 

«Es una nueva experiencia de trabajo en equipo.»

«HUELLA DIGITAL HIDRICA – 3RO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS DE JUNÍN»

 

«El proyecto Splash me parece increíble, nos apoya con nuestro crecimiento personal y nos recuerda el gran valor de las acciones sociales.»

«YACHAYWASI – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«La verdad me gusta mucho estar en el programa de Splash Perú y me encanta la ayuda social que estamos haciendo mi equipo y yo. Ha sido una experiencia muy valiosa porque estoy aprendiendo a trabajar en equipo, a ser más responsable y a ver cómo con pequeñas acciones podemos generar grandes cambios. Gracias por esta oportunidad la aprecio mucho.»

«BIO REPAIR – 3RO – COLEGIO PIO XII DE LIMA»

 

«Todos nos conocemos, pero a veces surgen inconvenientes o malos entendidos que nos hacen dudar un poco en la integridad del grupo, pero al final del día se solucionan»

«BIBLIOTECA DE LA VIDA – 3RO – COLEGIO SAINT GOSPA SCHOOL DE LIMA»

 

«Este proyecto me ha servido bastante, ya que me ha enseñado a superar obstáculos en conjunto de un equipo »

«LOS INVESTIGADORES – 4TO – COLEGIO SANTA LUCIA DE LAMBAYEQUE»

 

«Es la primera vez que siento que hacemos algo para cambiar él un problema que la gente pasa por alto, me alegra participar de esto y muchas gracias.»

«MARCANDO EL CAMBIO – 3RO – COLEGIO SANTA MARÍA EUFRASIA DE LIMA»

 

«Antes de Splash solo pensaba en ganar, pero ahora entiendo que también se trata de aprender y ayudar. Conocí a chicos como yo que quieren cambiar su comunidad, y eso me motivó un montón. Me siento más seguro, con más ideas y con ganas de hacer algo grande.
Gracias Splash por hacernos creer que sí podemos»

«OJOS DE CORAZONES – 3RO – COLEGIO SANTIAGO APÓSTOL DE LIMA»

 

«Splash es una plataforma que nos va a ayudar en el futuro y le estamos poniendo mucho esfuerzo y empeño para lograr nuestras metas.»

«PEQUEÑOS GIGANTES – 3RO – COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE DE LIMA»

 

«Gracias, Splash Perú, por este proyecto que nos brinda grandes beneficios y oportunidades de aprendizaje. Su dedicación impacta positivamente en nuestra comunidad y en nuestras vidas.»

«SPROUTLEAD – 3RO – COLEGIO YMCA COLEGIO PUEBLO LIBRE DE LIMA»

«Ser parte de este proyecto, junto a este grupo excelente que me toco dirigir, fue extraordinario y sobre todo una de las mejores experiencias que he realizado durante mi carrera profesional y dirigiendo equipos de trabajo. Me encantó el reto de ser consejero.»

«LATIDO´S XXI – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«La experiencia en este programa me permite desarrollar diferentes aspectos de la vida profesional que es dar de lo que uno tiene no de lo que le sobra. Junto con mi equipo de estudiantes y padres compartimos momentos de reflexión de lo importante de ser parte del cambio con jóvenes que serán impulsores de proyectos que se preocupen de la población menos beneficiada.»

«OLDER SIBLINGS – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«Ha sido una experiencia valiosa acompañar a los chicos en este proyecto. Creo que Splash les ayuda mucho a crecer como personas y a comprometerse con su comunidad. Solo sugeriría que sigamos teniendo más espacios para compartir entre consejeros y estudiantes. Gracias por todo el apoyo brindado.»

«ROJO VITAL – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«Un excelente equipo. Sugerencia a futuro: auditorías presenciales.»

«QATUN KALLPA – 5TO – COLEGIO DЕ ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Gracias gracias gracias»

«MI HERMANO MENOR – 5TO – COLEGIO DЕ ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Es genial poder desenvolverse en los proyectos.»

«MEDICHOPE – 5TO – COLEGIO DЕ ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«Valoro mucho el espacio que nos permite el programa de Splash.»

«AQUA NOVA – 5TO – COLEGIO ESCUELA DЕ TALENTOS INSTITUCIÓN PÚBLICA 5143 DE CALLAO»

 

«Continuar con el programa que busca que nuestros estudiantes elaboren y ejecuten proyectos que ayudarán a las comunidades.»

«DELIPOWER GIRLS – 5TO – COLEGIO I.E.T. SAN JUAN BAUTISTA DE LA LIBERTAD»

 

«Me parece que es una excelente iniciativa que ayuda a los jóvenes a poder tomar conciencia de lo que está pasando en nuestro país y desarrollar proyectos que ayuden a otras personas. ¡Muchas gracias!»

«LAWI – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LA CAMPIÑA DE LIMA»

 

«Buen trabajo, gran experiencia monitoreando a los estudiantes, es una buena experiencia.»

«KORA – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAENZ PEÑA DE CALLAO»

 

«Agradecemos la formalidad y motivación constante en el marco ODS, en desafíos para la ciudadanía y sensibilización de los estudiantes. Creemos que desde ya estamos logrando aprendizaje integral de cómo servir a la comunidad, gran reto a seguir 💪 ejecutado por líderes y protagonistas de Splash y nuestra comunidad Yachaywasi.»

«YACHAYWASI – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«El programa Splash es integrador, mis alumnos también desarrollan liderazgo empresarial y fundamentalmente apoyo social.»

«UN PASO MÁS – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Participo por primera vez en esta excelente experiencia que es muy retadora e increíble, ya que colabora y busca aportar al bienestar común de los demás. Estoy feliz de participar con el equipo de mis estudiantes que son muy activos.»

«ITS TABUOFF – 5TO – COLEGIO PILOTO SANTA ISABEL DE JUNÍN»

 

«Agradecer por la oportunidad, ya que es un impulso para consolidar proyectos y afrontar desafíos que permiten a las chicas no solo aportar con su grano de arena al país, sino también fortalecer habilidades blandas tan importantes hoy en día.»

«CORAZONES UNIDOS – 5TO – COLEGIO VILLA CARITAS DE LIMA»

 

«Esta es la primera vez que participamos en esta competencia. La experiencia ha sido por demás enriquecedora, tanto para las chicas como para mí. Las chicas están aprendiendo tanto la importancia como la dinámica del trabajo en equipo, la responsabilidad, organización personal y colectiva, pero sobretodo el sentido trascendente de poder ayudar a otras personas, involucrando en ello a todo su entorno. Estamos muy contentos de esta participación, como maestra me siento satisfecha e inspirada a seguir trascendiendo más allá de las aulas.»

«KESFA – 4TO – COLEGIO ANGLOAMERICANO PRESCOTT DE AREQUIPA»

 

«Este es mi segundo año participando en la presentación de proyectos. La primera vez logramos ser nominados dentro de los 9 primeros, y desde entonces, como equipo, nos hemos venido preparando con mayor dedicación. Nuestro objetivo es que el proyecto que presentamos pueda dar solución a una problemática de la vida cotidiana, siendo una de nuestras principales preocupaciones el bienestar y la salud de la sociedad.»

«OLEA LIVE – 4TO – COLEGIO CRISTO REY JESUITAS DE TACNA»

 

«Estamos sobrellevando de buena forma el proyecto, la página es amigable, lo cual permite que este grupo de estudiantes se vayan desenvolviendo bien a lo largo de este proyecto. El equipo va trabajando bien, estamos avanzando según lo previsto. Por otra parte, me agrada este concurso, por su amplio contenido en categorías, lo que permite que los estudiantes desarrollen soluciones en el campo que deseen, según lo perciban en su entorno.»

«PAMI – 4TO – COLEGIO ESCUELA DE TALENTOS INSTITUCIÓN PÚBLICA 5143 DE CALLAO»

 

«Es una gran experiencia para llegar a conocer a profundidad lo que es la EMPATÍA, la SOLIDARIDAD y sobre todo el desarrollo de la CONSCIENCIA SOCIAL. La cual requiere un grado de esfuerzo al aceptar una realidad que no es beneficiosa para todos.»

«TAYTA RUNA – 4TO – COLEGIO FUTURA SCHOOLS JOSÉ LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO DE AREQUIPA»

 

«Muy agradecida por participar en este concurso y solucionar varios problemas que hay en las comunidades y trabajar con los jóvenes estudiantes y ver la realidad que vivimos frente a diversas situaciones problemáticas.»

«QUNQA MUNANI – 4TO – COLEGIO I.E. INSTITUTO NACIONAL AGROPECUARIO 18 SAN RAMÓN DE JUNÍN»

 

«Es un programa que contribuye a la formación integral de los estudiantes para poder enfrentar los problemas que nuestra sociedad presenta.»

«JUVENTUD ATOCHINA UNIÓN Y FUERZA – 4TO – COLEGIO I.E. JOSE DOMINGO ATOCHE DE LAMBAYEQUE»

 

«Me parece que este programa debe continuar, porque ayuda a los jóvenes a integrarse mejor y ser más creativos.»

«EAB MODEL – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LARAPA DE CUSCO»

 

«Me enorgullece ver cómo los estudiantes están trabajando en equipo con compromiso y empatía, los aliento a que sigan así porque su proyecto realmente genera impacto positivo, además felicito al programa Splash ya que apoya a los estudiantes a generar conciencia social, sean innovadores, creativos y con su dedicación, sigan creciendo no solo como estudiantes, sino como líderes con sensibilidad social.»

«HEALTHBRIDGE – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAENZ PEÑA DE CALLAO»

 

«El programa ha motivado a los estudiantes a reconocer que, desde su propia posición, pueden contribuir en la ayuda a su prójimo; además, ha impulsado la gestión de apoyos y ha permitido movilizar tanto a los padres de familia como a la institución en su conjunto.»

«LA VIDA ES BUENA CUANDO TIENES SALUD – 4TO – COLEGIO LICEO NAVAL ALMIRANTE GUISE DE LIMA»

 

«Sería bueno que el concurso dure un par de semanas más.»

«KAWSAY – 4TO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«Programas como estos ayudan a la formación de nuestros estudiantes, a que se sensibilicen con su entorno, con su comunidad y traten de encontrar una solución a un problema de su comunidad.»

«CORAZONES JUVENILES – 3RO – COLEGIO I.E. JOSE DOMINGO ATOCHE DE LAMBAYEQUE»

 

«Continuar con los proyectos que buscan mejorar la calidad de vida de nuestros ciudadanos.»

«NUTRIAMIGOS – 3RO – COLEGIO I.E.T. SAN JUAN BAUTISTA DE LA LIBERTAD»

 

«Felicitaciones a Splash ya que apoya a los estudiantes a generar conciencia social, sean innovadores, creativos y con su dedicación, sigan creciendo no solo como estudiantes, sino como líderes con sensibilidad social.»

«KINDBRIGE – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAENZ PEÑA DE CALLAO»

 

«En general ha sido muy divertido trabajar con las chicas en este periodo. Todas colaboran mucho y están presentes en todas las actividades. Respecto al programa todo está muy bien organizado y los asesores están siempre súper dispuestos a ayudar.»

«TEJIENDO CARIÑO – 3RO – COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE DE LIMA»

 

«Ser consejera en el concurso del programa Splash ha sido una experiencia enriquecedora y profundamente motivadora, pues me ha permitido acompañar a mis estudiantes de tercero a quinto de secundaria en un proceso que no solo fortalece sus talentos, sino que también despierta en ellos un sentido de conciencia social alineado con el espíritu de voluntariado de la YMCA. Esta iniciativa representa una excelente oportunidad para que los jóvenes se reconozcan como agentes de cambio y puedan desarrollar competencias que trascienden lo académico.»

«SPROUTLEAD – 3RO – COLEGIO YMCA COLEGIO PUEBLO LIBRE DE LIMA»

 

«Me parece muy interesante la experiencia, creo que la finalidad de todo el trabajo es que los participantes del equipo y el grupo en el que están trabajando se nutran con estas experiencias de conocer otras realidades y socializar con ellas, más aún si hay un propósito para ello. Gracias por la oportunidad.»

«CRECIENDO JUNTOS – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«El proyecto Sumac Yachay está aquí para demostrar que la educación es mucho más que libros y pizarrones. Con una metodología que combina el arte, los juegos lúdicos y las manualidades. Creemos que la creatividad es la llave para desbloquear el verdadero potencial de los jóvenes, y este proyecto es prueba de ello. Gracias Splash.»

«SUMAC YACHAY – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Gracias Splash por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto.»

«PEQUETALENTOS – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Bien, este proyecto va en la categoría de educación, un reto para ellos. Quillqay es un puente entre dos mundos. Por un lado, nuestros jóvenes del COAR aplican sus conocimientos para enseñar a los más pequeños; por el otro, aprenden la lección más importante de todas: la paciencia, la empatía y el liderazgo. Este proyecto demuestra que la verdadera educación fluye en ambas direcciones, y que al enseñar, también estamos aprendiendo a ser mejores líderes para el futuro. Gracias Splash.»

«QUILLQAY – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Estoy muy sorprendida por el desarrollo de las ideas para este proyecto de parte de mis alumnos, ya que se les presentó este reto de índole social y ellos buscaron creativamente varias alternativas de solución, sensibles a las necesidades de sus conciudadanos jóvenes. Asimismo, este proyecto se viene desarrollando venciendo obstáculos y consiguiendo pequeños triunfos cada vez. Enseñar a los menos privilegiados es su consigna, ellos con alta sensibilidad y empatía están desarrollando sus habilidades blandas y sus capacidades académicas. Les agradezco demasiado el crear estos espacios para que puedan participar y desarrollarse integralmente los adolescentes de estos tiempos.»

«AMAUTAKUNA – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Estoy muy contenta con este programa ya que permite que los jóvenes con iniciativa y grandes habilidades sensibilicen y puedan compartir sus conocimientos y experiencias con otros, así mismo ellos puedan adquirir nuevas experiencias a través de proyectos que apoyan a la sociedad.»

«SPEAK AND SPARK – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LA CAMPIÑA DE LIMA»

 

«No tengo ningún comentario, solo felicitar al equipo.»

«RUNA YACHAY – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LARAPA DE CUSCO»

 

«El programa Splash ha posibilitado a mis estudiantes y a mí fortalecer múltiples habilidades, a la par, he podido acompañar a mis chicos y chicas en su crecimiento personal.»

«IMPULSO JOVEN – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«Primero, agradecer a este programa por dar la oportunidad a los jóvenes y sobre todo generar otros tipos de espacios, donde las estudiantes puedan expresarse, relacionarse, en fin otras habilidades que de repente nosotros como profesores en el colegio no vemos de manera directa. Segundo, agradecer a la Sta. Cynthia por la paciencia que ha tenido al orientarnos en todo este proceso. Muchas gracias.»

«WILLAY HORIZON – 5TO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE JUNÍN»

 

«Revisar el cronograma de actividades con los colegios para no enviar actividades en las pausas bimestrales.»

«ECOEDUCA – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Es un programa muy excelente.»

«SCIENELLE – 5TO – COLEGIO SACO OLIVEROS JESÚS MARÍA DE LIMA»

 

«Gracias Splash por fomentar estas actividades que nos humanizan aún más.»

«SEMILLAS DEL SABER – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Bien, lo que nos diferencia es que este proyecto es 100% colaborativo. En cada etapa, hemos involucrado a adolescentes de diferentes orígenes y con distintas habilidades para asegurar que el resultado sea inclusivo y auténtico. Creemos firmemente que con esta iniciativa, no solo estamos resolviendo un problema, sino que estamos construyendo una comunidad y un modelo de liderazgo para el futuro. Somos Clownexión, un equipo que te escucha, te entiende y te impulsa. Gracias Splash.»

«CLOWNEXION – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«El programa cumple con los estándares requeridos, una buena iniciativa y predisposición de los integrantes en absolver cualquier inquietud que se suscita. A seguir con esos ánimos. Gracias, equipo Splash.»

«PROME – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Los chicos están desarrollando ciertas habilidades que en el COAR no se podían trabajar, eso es muy bueno. Gracias.»

«AMANECER EDUCAY – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Realmente considero un privilegio participar como consejero en este interesante proyecto de convocatoria de adolescentes para hacer estas labores de índole social, los veo motivados, con perspectivas de desarrollar sus capacidades en esta área y mejorar su futuro como personas y profesionales, los hace más empáticos, más solidarios, y sobre todo más conscientes de que, con una buena preparación y formación integral, pueden mejorar su entorno, y cómo no, ser mejores personas y profesionales con sensibilidad social. Les animo a que continúen con este tipo de actividades, siempre.»

«MUNAY RURAY – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«El programa Splash es un programa muy bueno que permite no solamente desarrollar habilidades en los Splasher y consejeros, sino que también permite el desarrollo de valores como solidaridad, empatía entre otros. Y además, compartir el conocimiento adquirido a la comunidad.»

«ÁGORA DEL CONOCIMIENTO – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«Felicito a la institución por ayudar a los jóvenes en desarrollar sus habilidades y permitirles socializar sus aprendizajes con otros estudiantes para una mejora de la comunidad.»

«CUENTILANDIA TUMBES – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TUMBES»

 

«Haber fungido de consejero del equipo de alumnas del CIAR Lima Provincias en esta ocasión me ha permitido no solo apreciar el trabajo en equipo de las alumnas, sino también la excelente labor que realiza la institución que lo promociona.»

«FUENTES DEL SABER – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO LIMA PROVINCIAS DE LIMA»

 

«Sería bueno que nos den una resolución con logo del Ministerio de Educación, para que nos ayude en los puntajes para adjudicar plaza de contratos.»

«QUILQA KAWSAY – 4TO – COLEGIO I.E. INSTITUTO NACIONAL AGROPECUARIO 18 SAN RAMÓN DE JUNÍN»

 

«Ser consejero en Splash ha sido una grata experiencia. Participar en este tipo de proyectos siempre es enriquecedor, especialmente porque permiten incentivar a la juventud actual. Ellos cuentan con una creatividad e ingenio admirables, capaces de generar propuestas innovadoras que contribuyen significativamente a mejorar nuestra sociedad.»

«SABER SIN FRONTERAS – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CHICLAYO DE LAMBAYEQUE»

 

«Tener un apoyo más específico en los equipos.»

«DESDE LA RAÍZ – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

 

«Felicito a Splash por fomentar la contribución a la sociedad a través de proyectos desarrollados por adolescentes, es una forma de generar mayor conciencia en los chicos a la vez que fortalecen su desarrollo de habilidades blandas principalmente.»

«LÍDERES AUDACES – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS PUEBLO LIBRE BERTELLO DE LIMA»

 

«Splash es una iniciativa que ayuda a los jóvenes de secundaria en ayudar a otros, además de crear conciencia ambiental y social.»

«KUYAY – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

 

«La estructura y desarrollo del programa es muy didáctico, ordenado y sobre todo entendible para los estudiantes, considero que podría mejorar el tema de los tiempos.»

«EDUKA – 4TO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«Me parece un excelente programa. Sugiero que puedan auditar o ir a observar de manera presencial el proyecto de los estudiantes.»

«VIVE Y APRENDE – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS COMAS EL RETABLO DE LIMA»

 

«El proyecto de Splash me parece excelente porque potencia las habilidades de liderazgo y trabajo en equipo además de las diversas responsabilidades que genera los cargos y el desenvolvimiento que conlleva dirigir a sus pares en el proyecto.»

«FUNGLÉS – 3RO – COLEGIO LOS OLIVOS COLLEGE DE LIMA»

 

«Tal vez utilizar una plataforma en donde los alumnos puedan también visualizar y llenar los documentos (como un drive) compartido por equipo, es mucho más fácil para el uso en su organización.»

«PLAN A – 3RO – COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE DE LIMA»

 

«Splash, para mi parecer es muy interesante porque incentiva a los jóvenes a motivarse a realizar proyectos innovadores de diferentes campos que contribuyan al bien común de la humanidad y desarrollo social. Por lo que mi equipo de estudiantes del COAR Moquegua están participando con el proyecto innovador Mayu Waqaychaq, que se trata de concientizar a los estudiantes de EBR del nivel primario sobre disminuir la contaminación de los ríos mediante el teatro.»

«MAYU WAQAYCHAQ – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MOQUEGUA»

 

«Muy buen programa que contribuye a la formación integral de los estudiantes para estar de cara a los problemas que presenta su comunidad y tratar de encontrarle una solución dentro de sus posibilidades.»

«IMPULSO JUVENIL – 5TO – COLEGIO I.E. JOSE DOMINGO ATOCHE DE LAMBAYEQUE»

 

«Excelente programa que permite el desenvolvimiento de los estudiantes.»

«VOCES DEL PUEBLO – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

 

«Recomiendo que dentro de los comunicados sobre asesorías detallen los horarios disponibles del especialista. Aparte, antes del inicio del programa puedan hacer una reunión breve por una plataforma como Zoom, en el que informen detalles esenciales sobre el programa y despejen algunas dudas puntuales para que los equipos puedan tener más claridad y avancen productivamente.»

«AGRO TRACK – 5TO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«Es una buena forma de que los alumnos interactúen con el medio en el que viven, haciéndolo de forma responsable y participativa. Es también una buena manera de promover el voluntarismo responsable.»

«ECOMISTI – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Es una experiencia muy constructiva, el espacio que crea Splash para poder interactuar en otro tipo de actividades con nuestros alumnos es sumamente valiosa.»

«BEACHMATES – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«El programa Splash permite que los jóvenes desarrollen habilidades blandas y aprendan a trabajar en equipo.»

«HUERTO EN BARRIO – 5TO – COLEGIO SAINT GOSPA SCHOOL DE LIMA»

 

«Munay Pacha significa «tierra hermosa», nuestro objetivo es reconectar a los jóvenes y a los vecinos con la naturaleza, directamente en el corazón de nuestro barrio. Este proyecto no es solo sobre plantar, sino sobre aprender: aprender sobre el cuidado del medio ambiente, la importancia de la flora nativa y el poder de la acción colectiva. Con cada flor, planta, estamos sembrando la semilla de un futuro más sostenible para nuestra comunidad. Splash incentiva estos concursos donde los estudiantes se desarrollan en esta categoría medio ambiente. Gracias Splash.»

«MUNAY PACHA – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Splash nos permite aprender sobre muchas cosas y seguir desenvolviendo las capacidades y habilidades de mis alumnos. Mi equipo se encuentra entusiasmado y lleno de expectativas.»

«COMMUNNITY GREEN – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AREQUIPA»

 

«Splash impulsa a los estudiantes a observar su entorno y brindar soluciones a los problemas; es un gran programa.»

«SAMI WAYRA – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CUSCO»

 

«Como consejero, reconozco en Splash una plataforma que va más allá de la competencia: es un proceso formativo donde los estudiantes descubren su capacidad de innovar y comprometerse con su comunidad. Mi gratitud a los organizadores por sostener un espacio que fortalece tanto el aprendizaje como los valores en nuestros jóvenes.»

«MICORPLUS – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Simplemente gracias.»

«ECOMAKERS – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Splash es una propuesta que motiva y permite a nuestros chicos explotar y dirigir tanto su creatividad como altruismo hacia la comunidad que dentro de poco pertenecerán como motivadores de cambios que reflejen la importancia del trabajo en equipo para mejorar la comunidad en la que habitan y ser un ejemplo de que las sociedades pueden buscar mejorar sus condiciones de una forma amigable con el medio ambiente.»

«AQUARISE – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«Primeramente expresarle mi agradecimiento y felicitaciones por el desarrollo de eventos que suman y apuestan por el desarrollo integral de nuestros jóvenes estudiantes y la puesta en práctica de proyectos que ayudan también al desarrollo de nuestra sociedad, destaco el nivel de organización y capacidad de convocatoria de Splash cada año en nuestro país, bendiciones y sigan adelante.»

«BIOMETA SOLUTION – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO LIMA PROVINCIAS DE LIMA»

 

«Formar parte de este proyecto ambiental ha sido una experiencia enriquecedora que me permitió aportar un granito de arena en el cuidado de nuestro entorno. No solo aprendí sobre la importancia de proteger la naturaleza, sino que también comprendí que cada acción, por pequeña que parezca, puede generar un gran impacto cuando se trabaja en equipo. Me siento agradecida por haber contribuido a una causa que busca garantizar un futuro más limpio y sostenible para todos.»

«ECO RAÍZ – 4TO – COLEGIO I.E.I SANCHIRIO PALOMAR DE JUNÍN»

 

«Muy buen programa, hacen seguimiento y recordatorios por semanas.»

«MANOS EN LA ARENA – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS TRUJILLO EL GOLF DE LA LIBERTAD»

 

«Los estudiantes evidenciaron un alto nivel de involucramiento con la problemática ambiental planteada, lo que se reflejó en su disposición para investigar, diseñar y ejecutar acciones que aporten a la reducción del impacto de los talleres de enseñanza en la elaboración de un insecticida revalorando los conocimientos ancestrales. La aplicación práctica de estas iniciativas permitió generar un impacto tangible en la comunidad educativa y un efecto multiplicador en la sensibilización ciudadana.»

«GREEN FORCE – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«A lo largo del proceso, los estudiantes desarrollaron de manera progresiva habilidades de pensamiento crítico y creativo, fundamentales para proponer alternativas de solución viables. De igual forma, la adecuada planificación y gestión del tiempo les permitió alcanzar las metas previstas dentro de los plazos establecidos, optimizando los recursos disponibles. He cumplido un rol esencial en el acompañamiento constante, guiando las actividades y asegurando la cohesión del grupo. La orientación contribuyó significativamente al fortalecimiento de la colaboración, la organización y el clima de confianza, lo que garantizó el éxito del proyecto.»

«YAKUPURI – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«Los felicito por motivar a los chicos a ser mejores siempre.»

«CREANDO MICROCLIMAS – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«La estructura y desarrollo del programa es muy didáctico, ordenado y sobre todo entendible para los estudiantes, considero que podría mejorar el tema de los tiempos.»

«ECO KAPCHIY – 3RO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«Es un trabajo que nos permite acceder a tiempos requeridos sin descuidar los estudios cotidianos de nuestras estudiantes.»

«HUELLA DIGITAL HIDRICA – 3RO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS DE JUNÍN»

 

«El programa nos parece muy bueno para lograr cambios en nuestra sociedad. Sin embargo el tiempo que debemos emplear tanto estudiantes como consejeros, es lo que nos ha costado mucho.»

«YAKUMAKI – 3RO – COLEGIO SANTO DOMINGO EL APÓSTOL DE LIMA»

 

«Gracias Splash por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto.»

«QAPAQ ÑAN DIGITAL – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Participar junto a mis estudiantes en este proyecto de servicio en favor de niños con necesidades especiales ha sido una experiencia profundamente significativa. Nos permitió sensibilizarnos, desarrollar empatía y valorar la importancia de la inclusión. Fue una oportunidad para aprender que servir a los demás no solo transforma vidas, sino que también fortalece el corazón y la formación integral de nuestros estudiantes. Me siento orgullosa de haber compartido este camino con ellos y de haber aportado, aunque sea un poco, al bienestar de quienes más lo necesitan.»

«JACH’A AJAYU – 5TO – COLEGIO I.E.I SANCHIRIO PALOMAR DE JUNÍN»

 

«Este programa incentiva a los estudiantes para que se conviertan en líderes activos y agentes de cambio en el campo de la investigación, desde diversas problemáticas sociales.»

«YAKUSINCHAY – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LARAPA DE CUSCO»

 

«Estoy muy agradecida con la organización de mi equipo y de mis estudiantes, quienes han trabajado de manera constante y responsable. El aula virtual ha sido una herramienta clave para guiarlos y dar seguimiento semanal a sus avances. Los estudiantes cumplen con las actividades y todos compartimos el mismo objetivo: aportar a través de nuestro proyecto social.»

«MANOS QUE CREAN – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

 

«Creo que se puede realizar el aula virtual más dinámica y más interactiva para que todos los integrantes estén alineados, ejemplo con videos de cómo plantear las actividades fuera del aula virtual y cuáles son sus objetivos.»

«KANTU – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

«El programa me parece excelentísimo, quizás deberían implementarse mayores recursos e insumos en materiales o guías de proyectos para que los chicos puedan incrementar más sus habilidades, salvo esta observación, todo muy bien.»

«WAYKI – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

 

«Agradezco la oportunidad que le brindan a mis estudiantes, ya que los involucran socialmente en la realidad incentivándolos a crear mejoras y soluciones.»

«KUSI – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

 

«El programa Splash ha posibilitado a mis estudiantes y a mí fortalecer múltiples habilidades, a la par, he podido acompañar a mis chicos y chicas en su crecimiento personal.»

«ECOLEGAS – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«El programa Splash ha posibilitado a mis estudiantes y a mí fortalecer múltiples habilidades, a la par, he podido acompañar a mis chicos y chicas en su crecimiento personal.»

«GOTITAS DE VIDA – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«El programa Splash ha posibilitado a mis estudiantes y a mí fortalecer múltiples habilidades, a la par, he podido acompañar a mis chicos y chicas en su crecimiento personal.»

«NIDITOS DE ESPERANZA – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«El programa Splash ha posibilitado a mis estudiantes y a mí fortalecer múltiples habilidades, a la par, he podido acompañar a mis chicos y chicas en su crecimiento personal.»

«RAYOS DE ESPERANZA – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«Muy contento de participar en la Décima Edición de Splash, me alegra ver que mis estudiantes están desarrollando sus competencias de emprendimiento social. En la educación pública se busca que los estudiantes fortalezcan múltiples competencias —matemáticas, comunicativas, científicas, entre otras—, y dentro de ellas también la capacidad de gestionar proyectos de emprendimiento económico o social. Es en este espacio donde los estudiantes se comprometen con los problemas de su comunidad, haciendo posible lo que Splash promueve: formar agentes de cambio capaces de generar impactos positivos en su entorno.»

«HUARMITEC – 5TO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS DE JUNÍN»

 

«El programa es muy interesante y completo ya que abarca varias habilidades para desarrollar durante todo el programa.»

«RAYOS Y SABORES – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Me parece que este tipo de actividades fomenta el trabajo colaborativo entre los estudiantes. Aparte, es necesario que existan más organizaciones que ayuden a nuestras comunidades y poder presentar un crecimiento homogéneo como lo es Splash. Estoy agradecida de ser consejera de un grupo singular como Terraboom que fomenta una agricultura saludable.»

«TERRABOOM – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Hacer más interactivos los trabajos semanales. Sería también interesante poner algunos ejemplos para los consejeros y así poder guiar más a los chicos.»

«MUNAY RANTI – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Solicito reuniones virtuales conjuntas entre consejeros interesados y la coordinación Splash, unos 15 minutos cada dos semanas (o mensual), para absolver dudas y apoyo. Sé que puede parecer redundante dado que la comunicación formal (correo) e instantánea (redes) es óptima, pero sería un modo de dar retroalimentación con mayor alcance y cobertura.»

«AEROPFLANZEN – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«Esta es la primera vez que participamos en esta competencia. Ha sido y es una experiencia muy enriquecedora para toda la comunidad. Los chicos han aprendido a trabajar en equipo, a gestionar sus actividades del colegio y de la competencia, su desempeño ha trascendido su zona de confort, entendiendo la necesidad del otro y buscando los medios para poder ayudar y servir. Definitivamente, es una gran oportunidad de crecimiento personal, más allá de la competencia, nos permite como alumnos, maestros, familias involucradas y comunidad en general trascender a través del servicio.»

«KAIZEN AYUDANDO – 4TO – COLEGIO ANGLOAMERICANO PRESCOTT DE AREQUIPA»

 

«Gracias Splash por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto.»

«ECOARINOS – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Gracias Splash por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto.»

«RURAY SUNQUWAN – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Agradezco bastante el apoyo y los recursos que brindan y guían a mis estudiantes, nos ha servido de mucho para seguir adelante con nuestro proyecto.»

«PETIT VOIX GRAND REVES – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AREQUIPA»

 

«Reciban mi saludo cordial. Para manifestar que la experiencia que se tiene con el equipo Splash del COAR Junín es muy enriquecedora a nivel de conocimientos, habilidades blandas como la empatía, la organización, el trabajo en equipo, la asertividad, el compromiso social, la responsabilidad, la comunicación dirigida a públicos específicos, la resiliencia, entre otros. Son características que estuve visualizando maravillada en el proceso bastante autónomo del equipo. Yo apoyo en temas que escapan a sus posibilidades, como por ejemplo hacer los contactos con los padres de familia, las autoridades de las instituciones con las que están trabajando, las coordinaciones con la parte directiva y docentes del COAR para generar espacios y que puedan cumplir sus metas; pero, el resto de acciones es construcción de los mismos estudiantes, desde la formulación del plan, el diseño de cada actividad, el autoaprendizaje para enseñar y construir en sistema braille los textos junto con los niños y jóvenes de la aldea SOS. Se ve muy bien la creación de ese ambiente homogéneo, sobre todo entre jóvenes, para llegar a crear los textos en braille y dárselos a otras personas que también tienen necesidades, como los que tienen discapacidad visual. Han realizado varias reuniones, primero para romper el hielo, luego para enseñar de manera lúdica el sistema y, con ese aprendizaje, construir para servir a otros. Estoy encantada de verlos trabajar de esa manera y muy orgullosa de lo que pueden llegar a lograr con esa gran vocación social que les caracteriza.»

«PUNTO APARTE – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE JUNÍN»

 

«Creo que los concursos que promueven la conciencia social, liderazgo, trabajo en equipo, son una buena forma de participar en el desarrollo de los estudiantes hacia un futuro más enriquecedor ya que al ser mayores de edad y sean parte activa de esta sociedad tengan una percepción más amplia de las problemáticas que ocurren en nuestro mundo y no sean indiferentes a esa realidad, pienso que el liderazgo es algo presente en todas las personas pero se tiene que activar y formar desde etapas tempranas, veo el crecimiento de las estudiantes y me siento contento porque noto que van creciendo al asumir nuevas responsabilidades a pesar de las que ya tienen y no ponen excusas ni malas caras, veo su voluntad para mejorar y cambiar el medio que los rodea y tengo esperanza que podemos cambiar como sociedad que no estamos tan mal, espero hayan más personas como la Señora Fina Camet que puedan ser agentes de cambio a nivel macro, nos motivan a ser mejores. Gracias Programa Splash.»

«SEMILLAS DE CAMBIO – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MADRE DE DIOS»

 

«Buenos días, a la Organización Splash. Felicitar la constancia de cada uno de los integrantes, así como el reconocimiento respectivo, por incentivar a nuestros estudiantes a ver más allá de su entorno inmediato como es el colegio, sino ir más allá y proyectarse en identificar problemáticas para aportar con un granito de arena en generar cambios, para todos incluyéndome. Nos hacemos más solidarios, más responsables y más empáticos.»

«PAQARIY – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«Ninguna»

«DONALEGRIA – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«La experiencia que los estudiantes adquieren en los proyectos es muy beneficiosa para su desarrollo personal.»

«EDUCATORI DIGITALI – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO LIMA PROVINCIAS DE LIMA»

 

«El programa es sumamente positivo para lograr consolidar y ampliar aprendizajes en nuestros jóvenes. Gracias por todo el esfuerzo de soporte detrás.»

«JUNTOS PODEMOS – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CARABAYLLO SAN ANTONIO DE LIMA»

 

«El programa es sumamente positivo para lograr consolidar y ampliar aprendizajes en nuestros jóvenes. Gracias por todo el esfuerzo de soporte detrás.»

«NUTRIQAY – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CARABAYLLO SAN ANTONIO DE LIMA»

 

«Hubiera sido bueno que el proyecto involucre estudiantes de niveles menores de secundaria.»

«ECO SABIOS FORMANDO EL FUTURO JUNTO AL PASADO – 4TO – COLEGIO LEADERSHIP SCHOOL DE LIMA»

 

«Me fascina la responsabilidad social, el servicio y sobre todo compartir experiencias con estudiantes deseosos de aprender y poner en práctica sus actividades programadas.»

«CULTURA Y ARMONÍA CON LA NATURALEZA – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AMAZONAS»

 

«Me siento muy orgullosa del desarrollo académico y social que mis alumnos de este grupo. Poco a poco han ido mejorando, corrigiendo sus errores, están muy motivados, y a pesar de su corta edad, su responsabilidad va en aumento, gracias a estos espacios como Splash, ellos pueden desarrollar sus habilidades blandas y sus capacidades académicas, que continúen ustedes en esta noble labor de motivar y dirigir a los adolescentes estudiosos.»

«SUMAQ BIOLOGY – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Felicitaciones por el compromiso demostrado. Ustedes no solo identificaron la problemática social sino que también se involucraron activamente en buscar soluciones que generen un impacto positivo en su comunidad.»

«LUZ AZUL – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«Estoy agradecido con la organización, ya que los estudiantes pertenecientes al grupo que asesoro están desarrollando muchas habilidades y es un gran aporte a su desarrollo humano.»

«CLICK EL CAMBIO AL MUNDO – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN MIGUEL 2 DE LIMA»

 

«El programa Splash es una oportunidad para que los jóvenes desarrollen varias competencias, aprendan a trabajar en equipo y desarrollen habilidades blandas.»

«BIBLIOTECA DE LA VIDA – 3RO – COLEGIO SAINT GOSPA SCHOOL DE LIMA»

 

«Quiero felicitar a todo el equipo de Splash por su increíble servicio. Cada interacción es siempre profesional, amable y, sobre todo, eficaz. Se nota el compromiso que tienen por formar líderes que cambien la sociedad actual. ¡Sigan con el excelente trabajo!»

«OJOS DE CORAZONES – 3RO – COLEGIO SANTIAGO APÓSTOL DE LIMA»

 

«Quiero felicitar a todo el equipo de Splash por su increíble servicio. Cada interacción es siempre profesional, amable y, sobre todo, eficaz. Se nota el compromiso que tienen por formar líderes que cambien la sociedad actual. ¡Sigan con el excelente trabajo!»

«SONRISAS QUE ALIMENTAN – 3RO – COLEGIO SANTIAGO APÓSTOL DE LIMA»

 

«Gracias por hacernos parte de esta experiencia. Si bien es cierto existen auditorías, sería bueno también una llamada o palabras de aliento a los grupos, siempre recibimos respuesta y muchas veces los correos o mensajes son fríos, sería bueno un saludo con buenas vibras. Por lo demás no tengo nada que objetar. Saludos.»

«EUFA ESTUDIANTES UNIDOS FORMANDO ACCIONES – 3RO – COLEGIO SANTO DOMINGO EL APÓSTOL DE LIMA»

 

«Muy interesante el programa y entretenido.»

«AURA – 3RO – COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE DE LIMA»

 

«Gracias Splash por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto.»

«BIORENOVA – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Excelente programa que permite el desenvolvimiento de los estudiantes.»

«MINDSIGHT – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

«Participar en este proyecto sobre la donación voluntaria de sangre tuvo un gran impacto en mí, tanto a nivel personal como formativo. Me permitió comprender de manera más profunda el valor de la solidaridad y la empatía hacia quienes más lo necesitan. Al estar en contacto directo con las personas, pude escuchar sus dudas, temores y motivaciones, lo que me sensibilizó sobre la importancia de brindar información clara y generar confianza. También descubrí que un gesto que puede parecer pequeño, como donar sangre, puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte de alguien. Esta experiencia fortaleció mi sentido de responsabilidad social y me motivó a seguir participando en actividades que promuevan el bienestar colectivo.»

«ROJO VITAL – 5TO – COLEGIO ANDINO DE JUNÍN»

 

«Me gusto mucho, una experiencia muy divertida y algo único en el Perú.»

«KAIZEN AYUDANDO – 4TO – COLEGIO ANGLOAMERICANO PRESCOTT DE AREQUIPA»

 

«Me ayudo a que pueda involucrarme más con mis compañeros y la motivación.»

«OLEA LIVE – 4TO – COLEGIO CRISTO REY JESUITAS DE TACNA»

 

«El programa Splash me parece una gran oportunidad para que muchos adolescentes con la intención de aportar en algo se desenvuelvan y logren destacar, mejorando personalmente.»

«CULTURA Y ARMONÍA CON LA NATURALEZA – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AMAZONAS»

 

«El programa de SPLASH me ayudo a ser consciente de que un proyecto social no solo se basa en brindar ayuda, sino que también existe una logística detrás, semanas de coordinación, informes sobre el avance, reuniones de reflexión y más, para que el impacto sea sostenible. »

«SUMAC YACHAY – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE APURÍMAC»

 

«Agradezco al programa quien me enseño que ser un Splash significa también ser una perdonas capaz de viajar en las necesidad de otros, y lo mejor comprenderlas»

«PROME – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO»

 

«Bueno yo quisiera felicitar al programa splash, ya que gracias a este programa pudimos lograr muchos objetivos, me siento contenta y feliz, pero a la vez triste porque el tiempo paso muy rápido y mi recomendación es que el programa splash se promocione y se expanda mucho más. »

«GREEN FORCE – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CAJAMARCA»

 

«Este programa me ayudo mucho durante todas las semanas trabajadas, desde la semana 1 hasta ahora fue una experiencia muy gratificante, trabajar con mis compañeros, compartir ideas pensamientos, etc. Por otro lado, me ayudo en mejorar algunas de mis habilidades, trabajo el equipo, y desarrollarme mejor socialmente con personas externas »

«SAMI WAYRA – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE CUSCO»

 

«Me parece una oportunidad interesante para enriquecer la conciencia de temas globales a los adolescentes, el apoyo recibido ha sido generalmente muy bueno y estoy agradecida. Espero que sigan con ello.»

«EL PODER DE TU MENTE – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE ICA»

 

«El Programa Splash me ha parecido una experiencia increíble, no solo por su propósito, sino también por la oportunidad que brinda a los estudiantes de hacer realidad proyectos con impacto social. Me ha motivado a crecer como persona y como miembro de un equipo comprometido con su comunidad. Considero que una mejora importante sería que el programa pueda difundirse más en diferentes espacios para que llegue a más jóvenes, y que además se evalúe la posibilidad de motivar y apoyar económicamente a los proyectos, de manera que puedan desarrollarse con mayor alcance y contribuir aún más al propósito que Splash Perú promueve.»

«PUNTO APARTE – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE JUNÍN»

 

«Gracias SPLASH por todas las tareas que contribuyeron a nuestro desarrollo y la experiencia vividas como equipo. Esta etapa nunca la olvidaré y gracias por este proyecto que nos ayudó a dar a conocer nuestro prototipo. »

«PARCHES NATURALES – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA LIBERTAD»

 

«El Programa Splash ha fortalecido en gran medida mi capacidad de trabajo en equipo y liderazgo, agradezco la oportunidad de competir en un programa como este, ya que ha sido muy enriquecedor en experiencias.»

«BIORENOVA – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LAMBAYEQUE»

 

«Primeramente, agradezco por todo Splash, me has ayudado a mejorar como persona, reconocer mis habilidades y poder reflexionar sobre mi entorno, gracias a ti por abrir este concurso en donde buscas la inclusión y participación buscando el bien común, el proyecto que estamos realizando la verdad lo estamos haciendo, me causa alegría hasta donde hemos llegado con perseverancia e iniciativa con mi equipo. atte.: Presidenta del equipo que; Semillas de Cambio» , Edecán Kotlin Antesala Bautista.»

«SEMILLAS DE CAMBIO – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MADRE DE DIOS»

 

«Me parece excelente el programa, ya que se motiva a los estudiantes a proyectarse con proyectos innovadores y creativos que contribuyan con la sociedad por un cambio mejor.»

«MAYU WAQAYCHAQ – 5TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE MOQUEGUA»

 

«El programa nos permitió mejorar como equipo y además me ayudo personalmente»

«RUWAY KAMAQ – 3RO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA»

 

«Estamos contentos porque Splash nos permitió ayudar otros niños de otros grados para compartir técnicas de lectura, pues que sigan motivando estos proyectos a nivel nacional, encantados de seguir participar.»

«CUENTILANDIA TUMBES – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TUMBES»

 

«Quiero agradecer al programa de Splash por brindarnos una experiencia inolvidable a lo largo de nuestro trayecto como equipo no solo aprendimos nuevas cosas académicas, sino que también mejoramos y descubrimos más habilidades siendo una gran oportunidad para crecer como personas y con valores, además de agradecer a nuestro asesor por todo el apoyo que nos dio sobre todo para las herramientas de la construcción de nuestro proyecto, ¡Muchas gracias!»

«BIOMETA SOLUTION – 4TO – COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO LIMA PROVINCIAS DE LIMA»

 

«Este programa me ha ayudado a desarrollar diferentes habilidades. Es el primer proyecto en el que participo y tengo por seguro que será uno de los mejores que voy a tener. La atención y motivación en las auditorías fue excelente, ya que nos ayudó a poder mejorar nuestro trabajo. Muchas gracias.»

«JUVEPI – 4TO – COLEGIO ESCUELA DE TALENTOS INSTITUCIÓN PÚBLICA 5143 DE CALLAO»

 

«Participar en Splash fue un reto y, a la vez, una motivación. Aprendimos a superar dificultades, a confiar en nuestras ideas y a sentirnos capaces de aportar al bienestar de los demás.»

«STORYLINKS – 4TO – COLEGIO I.E. GUILLERMO E. BILLINGHURST DE LIMA»

 

«El programa splash me pareció de gran ayuda no solamente como persona, si no me ayudó a desenvolverme de una mejor manera y superar algunos límites cuál yo pensaba nunca iba a superar. Muchas gracias programa splash»

«QUNQA MUNANI – 4TO – COLEGIO I.E. INSTITUTO NACIONAL AGROPECUARIO 18 SAN RAMÓN DE JUNÍN»

 

«Que; A seguir, por qué cada esfuerzo tiene su recompensa»

«IMPULSO JUVENIL – 5TO – COLEGIO I.E. JOSE DOMINGO ATOCHE DE LAMBAYEQUE»

 

«Me pareció una buena manera de ayudar las personas »

«JACH’A AJAYU – 5TO – COLEGIO I.E.I SANCHIRIO PALOMAR DE JUNÍN»

 

«Gracias a este proyecto elaborado la comunidad educativa de esta institución ha logrado aprender a clasificar los residuos sólidos. Hemos podido percibir con las opiniones de las personas entrevistadas como ello ayuda a labor y a cuidar de su salud e integridad. Los comentarios de las auditorias nos han sido de mucha ayuda debido a que los hemos tomado en cuenta para corregir algunas cosas y poder mejorar el proyecto »

«HÉROES DE LA CIUDAD – 4TO – COLEGIO I.E.P.M. PEDRO RUIZ GALLO DE PIURA»

 

«Muy bueno el programa Splash, ayuda a mejorar bastante, lo mismo con el consejero y el servicio del staff. »

«NUTRIAMIGOS – 3RO – COLEGIO I.E.T. SAN JUAN BAUTISTA DE LA LIBERTAD»

 

«El programa Splash ha logrado que pueda analizar las distintas perspectivas de una manera más empática y consciente, para de esta manera llegar a proponer una solución para ser una sociedad más unida. »

«JUNTOS PODEMOS – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS CARABAYLLO SAN ANTONIO DE LIMA»

 

«Pienso que splash no es un concurso más sino una experiencia que lleva tu liderazgo y corazón a otro nivel»

«VIVE Y APRENDE – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS COMAS EL RETABLO DE LIMA»

 

«Muchas gracias por la oportunidad de poder transformar vidas.»

«LAWI – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS LA CAMPIÑA DE LIMA»

 

«Ninguna »

«MINDSIGHT – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS POCOLLAY DE TACNA»

 

«Agradezco la oportunidad y el apoyo que brinda »

«LÍDERES AUDACES – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS PUEBLO LIBRE BERTELLO DE LIMA»

 

«Agradezco al programa SPLASH, por ser un programa que impulsa a nuestros estudiantes a transformar ideas en proyectos que mejoran la humanidad, potenciando su creatividad, liderazgo y trabajo en equipo.»

«HEALTHBRIDGE – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAENZ PEÑA DE CALLAO»

 

«Es una buena iniciativa »

«KUYAY – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN JUAN DE LURIGANCHO EL PARQUE DE LIMA»

 

«Estoy muy contenta con todas las cosas que he logrado siendo parte de un equipo láser»

«CLICK EL CAMBIO AL MUNDO – 3RO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS SAN MIGUEL 2 DE LIMA»

 

«Estando en las últimas semanas, quisiera agradecer a Splash por la oportunidad de permitirme reconocer una problemática en mi entorno y generar acción frente a esta. »

«MANOS EN LA ARENA – 4TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS TRUJILLO EL GOLF DE LA LIBERTAD»

 

«Tanto los asesores como los auditores me han parecido excelentes para poder mejorar nuestras propuestas y hacerlas más viables»

«NIDITOS DE ESPERANZA – 5TO – COLEGIO INNOVA SCHOOLS VITARTE DE LIMA»

 

«Una iniciativa que deja huella. »

«FUNGLÉS – 3RO – COLEGIO LOS OLIVOS COLLEGE DE LIMA»

 

«Splash ha sido una oportunidad invaluable para poder crear un impacto positiva en mi comunidad. A partir de trabajo en equipo entre el equipo de Splashers , hemos podido crear un cambio real, esta experiencia no hubiese sido posible sin el apoyo de todos los plasmes en conjunto con la consejera, al mismo tiempo, con el apoyo del colegio y obviamente, a todos nuestros beneficiarios que han dado un gran compromiso. ¡Muchas gracias al equipo de Salas por poder crear esta oportunidad para hacer un cambio desde nuestra juventud!»

«ACADEMIA AURORA – 4TO – COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ COAR LIMA DE LIMA»

 

«Opino que en general todo estuvo bastante bien junto con la consejera tuvimos apoyo y una idea de realizar este proyecto aparte de las auditorias que fueron de buena ayuda»

«CHOCOCHAINAS – 3RO – COLEGIO MY HOME AND SCHOOL DE LIMA»

 

«Splash me ayudó a desarrollar un proyecto en bien de otras personas, para informar e impulsar el liderazgo en las juventudes de ahora, descubrir y explotar su potencial para seguir ayudando a otros más surgiendo así una cadena de grandes acciones en beneficio de toda la comunidad, y más que todo para construir un Perú mucho mejor.»

«WILLAY HORIZON – 5TO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE JUNÍN»

 

«Muy agradecidos al Programa Splash por permitirnos, año tras año, participar de este valioso concurso, el cual en nuestra INE Nuestra Señora de Comarcas se ha institucionalizado como una estrategia clave para promover el desarrollo de las competencias de emprendimiento en nuestras estudiantes.

Esperamos que este programa continúe fortaleciéndose y que, en adelante, pueda ampliarse la participación de nuestras estudiantes de primero y segundo grado.

¡Éxitos al Equipo Splash! Sabemos que este año celebran su décimo aniversario y deseamos que sean muchos años más de vida, formando agentes de cambio en los adolescentes de todo el Perú.»

«HUARMITEC – 5TO – COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS DE JUNÍN»

 

«Realmente considero que el programa Splash me ayudó a desarrollar mis habilidades. Es una experiencia única. »

«BEACHMATES – 5TO – COLEGIO PERUANO ALEMÁN MAX UHLE DE AREQUIPA»

 

«En general Splash me ha ayudado a mejorar mis capacidades de colaborar en equipo, solo que debió haber más apoyo de mi colegio.»

«L ESSENZA – 3RO – COLEGIO PIO XII DE LIMA»

 

«Esta experiencia me ha servido de mucho tanto como para mi persona como para el proyecto porque me ha permitido acceder a los conocimientos necesarios para comenzar una iniciativa que impacte positivamente a mi comunidad, estoy muy segura de que todo lo que he aprendido en este concurso gracias a las auditorias y consejero lo seguiré implementando a futuro con nuestro proyecto. Agradezco mucho la oportunidad de participar y seguir construyendo junto a jóvenes que buscan transformar el futuro.»

«SCIENELLE – 5TO – COLEGIO SACO OLIVEROS JESÚS MARÍA DE LIMA»

 

«Splash me ayudo en muchos ámbitos, también me dio la oportunidad de mejorar algunas problemáticas qué reconocía en mi institución y eso me alegra mucho, ayudar a mi colegio.»

«LOS INVESTIGADORES – 4TO – COLEGIO SANTA LUCIA DE LAMBAYEQUE»

 

«El programa Splash ha cambiado mi forma de pensar con respecto a las ayudas y a los voluntariados, ahora estoy más que dispuesta a seguir este proyecto fuera del programa »

«SONRISAS QUE ALIMENTAN – 3RO – COLEGIO SANTIAGO APÓSTOL DE LIMA»

 

«Con Splash pude tener un mejor desarrollo y apoyo a mi comunidad. Cada integrante ha aprendido y participado de manera correcta, siempre impulsados por el saber que hacemos un bien a nuestra sociedad.»

«EUFA ESTUDIANTES UNIDOS FORMANDO ACCIONES – 3RO – COLEGIO SANTO DOMINGO EL APÓSTOL DE LIMA»

 

«Gracias por generar ese espacio tan bueno, donde alumnos y profesores podemos aportar un poquito por hacer del Perú un poco mejor. »

«CORAZONES UNIDOS – 5TO – COLEGIO VILLA CARITAS DE LIMA»

 

«Me encanta el proyecto porque nos hace salir de nuestra zona de confort y lograr cosas que nunca pensamos posibles, aunque no recibimos mucho apoyo del colegio ni de la consejera.»

«TEJIENDO CARIÑO – 3RO – COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE DE LIMA»